Такую статистику привели сегодня члены Республиканского Общественного Совета по противодействию коррупции при партии «Нұр Отан» (РОСПК) на очередном селекторном заседании сегодня в Астане, сообщает пресс-служба партии.
На заседании под председательством члена фракции партии «Нұр Отан» в Мажилисе Парламента РК Каирбека Сулейменова был рассмотрен вопрос о состоянии работы по противодействию коррупции в системе образования. На обсуждение данного вопроса приглашены ответственный секретарь Министерства образования и науки РК Алия Галимова, заместитель Генерального прокурора Андрей Кравченко, заместитель Председателя Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы и противодействию коррупции Саян Ахметжанов.
Общественный Совет отметил, что уровень коррупции в рассматриваемой сфере остается одним из самых высоких в республике.
Так, по данным органов правовой статистики в сфере образования в 2013 году всего зарегистрировано 145, а в 2014 году – 252 коррупционных преступления.
В 2014 году из всех зарегистрированных коррупционных преступлений, каждое шестое совершено работниками образования, а среди сотрудников акимата это сфера является самой коррумпированной и ее доля составляет свыше 37%.
Количество коррупционных преступлений, совершенных сотрудниками МОН РК выросло в два раза (в отношении работников профильного министерства зарегистрировано в 2013 году – 9 и 2014 году – 18 коррупционных правонарушений).
Также в ходе заседания было отмечено, что основная масса коррупционных нарушений совершается при проведении госзакупок.
Органами финансового контроля выявлены нарушения при государственных закупках в 2013 году -11 304,8 млн. и в 2014 году 13 116,5млн. тенге.
Названы и причины коррупции в сфере образования:
- противоречия и пробелы в законодательстве;
- недостатки в управленческой деятельности субъектов системы образования;
- неэффективное, нерациональное расходование бюджетных средств.
По результатам заседания даны конкретные рекомендации, направленные на повышение эффективности антикоррупционной работы в системе образования.
