По данным Национальной базы данных образования, в стране зарегистрировано более 235 тысяч детей с особыми образовательными потребностями, которые состоят на учете в психолого-медико-педагогических консультациях.
"Из них более 100 тысяч обучаются в условиях инклюзивного образования. Согласно заключениям врачебно-консультативных комиссий, для более чем 14 тысяч обучающихся организовано обучение на дому", – говорится в ответе.
Он также напомнил, что с текущего учебного года введена новая должность – "личный помощник в образовательных организациях" для физического сопровождения детей с ограниченной подвижностью, что позволит сократить число обучающихся на дому и способствовать их социализации.
"Кроме того, с целью повышения качества сопровождения обучающихся введена должность педагога-ассистента на уровне дошкольного образования и технического и профессионального обучения. Ранее такая должность предусматривалась только в организациях среднего образования", – добавил премьер.
6 мая Министерство просвещения внесло изменения в Правила оценки особых образовательных потребностей.