Как пишет Journal of Experimental Child Psychology, ученые проверили, можно ли развить эти способности с помощью электронных игр, и предложили школьникам из государственных школ в возрасте от семи до 10 лет пройти курс из пяти коротких игровых занятий. Cucca Curiosa – это серия мини-игр на португальском языке, созданных в Unity. Каждое упражнение направлено на тренировку конкретного навыка, например рабочей памяти или когнитивной гибкости. По мере прохождения задания усложнялись, а встроенные подсказки помогали детям отслеживать свои ошибки и задумываться о собственных действиях.
В эксперименте участвовали 112 детей. Половина прошла курс Cucca Curiosa, остальные составили контрольную группу. До и после эксперимента все школьники выполнили стандартные тесты на память, внимание и математические способности.
Согласно данным экспертов, у участников, тренировавшихся в игре, улучшились показатели исполнительных функций, особенно рабочей памяти, тормозного контроля и когнитивной гибкости. Одновременно выросли и результаты по математике – дети лучше справлялись с заданиями на счет, арифметику, дроби и проценты.
По словам специалистов, положительный эффект может объясняться именно тренировкой когнитивных навыков, которые напрямую связаны с успеваемостью.
Исполнительные функции – это группа высших когнитивных процессов, которые позволяют человеку планировать действия, переключать внимание, удерживать информацию в памяти и контролировать импульсы. Для детей эти навыки особенно важны: они помогают концентрироваться на уроках, понимать инструкции и организовывать работу с заданиями.
Ранее был назван возраст, когда у ребенка формируется собственное мнение.